La educación y sus máscaras (Entre el pragmatismo y la revolución)
Discursos de ingreso
Intervenciones
Rufino Blanco Sánchez (Académicos vistos por académicos. II: Juristas y filósofos)
Otras publicaciones
La educación familiar y Juan Pablo II (Homenaje a Juan Pablo II)
Homenaje
In memoriam D. Víctor García Hoz / Antonio Millán Puelles, Alfonso López Quintás (Anales, 75, 1998)
Necrológicas
Una visión de lo invisible: el aprendizaje implícito (Anales, 74, 1997)
Anales
Sobre los hábitos, último escalón de la formación cívico-social (Anales, 73, 1996)
Anales
Problemas de la universidad y responsabilidad de los universitarios (Anales, 72, 1995)
Anales
In memoriam D. Mariano Yela Granizo / Antonio Millán Puelles, Víctor García Hoz, José Luis Pinillos, Antonio Garrigues, Francisco Mora Teruel (Anales, 72, 1995)
Necrológicas
Los valores de la educación: una difícil travesía y un confuso destino (Anales, 71, 1994)
Anales
Sobre la madurez humana (Anales, 70, 1993)
Anales
Sobre el concepto de educación personalizada y algunas derivaciones (Anales, 69, 1992)
Anales
El principio de complementariedad en la investigación pedagógica y en la educación personalizada (Anales, 68, 1991)
Anales
Discusión general sobre la situación europea / J. Mª de Areilza, A. Garrigues, V. García Hoz, A. Truyol, M. Alonso Olea, M. Yela Granizo, G. Fernández de la Mora (Anales, 67, 1990)
Anales
Reflexiones sobre la acción y la influencia docente: Maestros y profesores (Anales, 67, 1990)
Anales
La calidad educativa y los programas contra la droga (Anales, 66, 1989)
Anales
Ante un centenario: Andrés Manjón, fundador de las escuelas del Ave María (Anales, 65, 1988)
Anales
Condiciones de la educación en una sociedad confusa (Anales, 64, 1987)
Anales
La educación para la convivencia y la paz (Anales, 63, 1986)
Anales
Sobre la alegría: el «homo gaudens» (Anales, 62, 1985)
Anales
Reflexiones sobre la formación científica y ética de los universitarios (Anales, 61, 1984)
Anales
Permanencia y cambio en la educación (Anales, 60, 1983)
Anales
La investigación científica y su relación con la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas (Anales, 59, 1982)
Anales
Publicaciones
“Algunas consideraciones utópicas sobre el problema educativo”, en Anales de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, Madrid, LXX, 95, 2018, pp. 337-349.
“Mariano Álvarez Gómez y la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas”, en In Memoriam Mariano Álvarez, Madrid, Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, 2018, pp. 13-28.
“Mariano Álvarez. In memoriam”, en Naturaleza y libertad: revista de estudios interdisciplinares, 10, 2018, pp. 397-399.
Filosofía de lo cotidiano. Hojas de calendario, Madrid, Biblioteca Nueva, 2005.
(2018) «Euroorden versus extradición. Discordancias en el (des)concierto europeo», Análisis del Real Instituto Elcano, ARI 50/2018, 17/04/2018;
(2018) «Euroorden versus extradición. Discordancias en el (des)concierto europeo», También publicado en papel en Revistaelcano núm 24, Abril-junio 2018, pp. 31-44.
(2014) Humanización, Democracia y Estado de Derecho en el ordenamiento internacional, Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, Madrid, 198 pp. ISBN: 978-84-7296-350-4. Se puede obtener en libre acceso online.
(2018) “Unión Europea: derechos humanos y desarrollo sostenible”, Seminario de expertos sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible y Derechos humanos: Paz, Justicia e Instituciones eficaces /Derechos humanos y empresas, Naciones Unidas y Universidad Carlos III de Madrid, Madrid, 2018, pp. 13-26. ISBN 978-84-697-9116-5.
(2008) Carta de los derechos fundamentales de Niza. Comentario artículo por artículo. Fundación BBVA, Madrid, 927 pp. ISBN 978-84-96515-80-2; (Directora de la obra; y autora de 261 pp. Tras agotarse la primera edición en el año, no se ha reimprimido y está en libre acceso online.
(2018) “Polonia en el punto de mira: ¿solo riesgo de violación grave del Estado de Derecho?”, en Revista General de Derecho Europeo, 2018, núm. 44, enero, pp. 1-12.
(2005) La Constitución Europea, Iustel, Madrid, 239 pp. ISBN: 84-96440-04-4.
(2018) “Postbrexit: entre la Unión Europea necesaria y la posible”, Revista de Occidente, 2018, enero, núm 440, pp. 41-61. ISSN 0034-8635
(1996 a 2016) Instituciones y Derecho de la Unión Europea, (coautora junto con Diego Javier Liñán Nogueras), Mc Graw Hill, Madrid, 1ª ed. 1996; Tecnos, Madrid, de la 2ª ed. a 9ª ed., 2016, 637 pp., ISBN 978-84-309-6972-2.
(2017) Diccionario Panhispánico del Español Jurídico, Real Academia Española y Consejo General del Poder Judicial, Dir. Santiago Muñoz Machado, Santillana Educación, 10 Madrid, 2017, vols. 2, ISBN: 978-84-680-4291-6, 2135 pp. (coordinadora de unos 1000 términos de Derecho de la Unión Europea y autora de unos 200).
(1990) Conflictos armados internos y Derecho Internacional Humanitario, Ed. Universidad de Salamanca, (1990, 1ª ed., 192 pp., ISBN: 84-7481-597-5); 1999 (reimpresión), ISBN: 84-7481-773-0.
(1986) Derecho Comunitario Europeo y Derecho Español, Ed. Tecnos, Madrid, (1986, 1ª ed., 302 pp. ISBN: 84-309-1244-4); (1987, 2ª ed.), 319 pp. ISBN: 84-309-1394-7.
(1980) El Comité de Representantes Permanentes de las Comunidades Europeas, Ed. Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 235 pp., ISBN: 84-259-0641-5.
(1992) Tratado de la Unión Europea y Tratados constitutivos de las Comunidades Europea (Título actual: Tratado de la Unión Europea y Tratado de Funcionamiento de la UE y otros actos, Madrid, Ed. Tecnos, 1ª edición, 1992; 2017 (21ª edición.). Es una compilación de textos anotada y concordada con una amplia introducción que se renueva por completo con frecuencia o se actualiza en cada edición.
(1993) La Escuela de Salamanca y el Derecho Internacional en América. Del pasado al presente. Ed. Asoc. Profesores de Derecho Internacional, Salamanca, 315 pp.
(2108) “La Ley de Tratados, ¿aspiración cumplida?”, en Principios y Justicia en el Derecho Internacional. Libro Homenaje al Profesor Antonio Remiro Brotons, Dykinson, Madrid, 2018, pp. 163-171, ISBN 978-84-9148-899-6.
(2018) «Artículo 93», Comentario mínimo a la Constitución española (ed. Santiago Muñoz Machado), Cortes Generales, Tribunal Constitucional, Ed. Crítica, Barcelona, 2018, pp. 365-367. ISBN 978-84-9199-044-4.
(2018) «Cuestiones jurídicas en torno al Brexit: notificación, plazos, formación de la voluntad, orientaciones y revocación», Anuario Español de Derecho Internacional, 2018, pp. 813-831.
(2018) “La identidad europea de España (art. 93 CE)”, en obra colectiva España Constitucional (1978-2018), Trayectorias y perspectivas, 5 vols., Ed. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 2018, vol. I, pp. 717-737.
(2018) “La potencia normativa de la Unión Europea: 60 años de integración jurídica”, en Europa como tarea, M. Pons, 2018, pp. 69-87.
Monografías:
Tratado de educación personalizada (dirigido por Víctor García Hoz). Madrid: Rialp, 1988-1997. 33 vol.
Introducción general a una pedagogía de la persona. (1993, 323 p.)
El concepto de persona. (1989, 293 p.)
Del fin a los objetivos de la educación personalizada. (1995. 377 p.)
Personalización educativa: génesis y estado actual. (1991, 366 p.)
Problemas y métodos de investigación en educación personalizada (1994, 571 p.)
La práctica de la educación personalizada. (1988, 314 p.)
La educación personalizada en la familia. (1990, 374 p.)
Ambiente, organización y diseño educativo. (1991, 288 p.)
Diagnóstico, evaluación y toma de decisiones. (1989, 423 p.)
Educación infantil personalizada (1992, 464 p.)
La educación en el nivel primario. (1993, 349 p.)
Enseñanza de la lengua en la educación intermedia. (1990, 352 p.)
Enseñanza y aprendizaje de las lenguas modernas (1992, 406 p.)
La enseñanza de las matemáticas en la educación intermedia. (1994, 395 p.)
Enseñanzas de las Ciencias de la Educación Intermedia (1990, 296 p.)
Enseñanzas sociales en educación intermedia. (1996, 327 p.)
Enseñanza y formación religiosa en una sociedad plural (1993, 361 p.)
Enseñanzas artísticas y técnicas. (1996, 350 p.)
Personalización en la educación física. (1996, 433 p.)
La orientación en la educación institucionalizada: La formación ética. (1994, 415 p.)
Enseñanza de la lengua y literatura en la educación secundaria. (1992, 414 p.)
La enseñanza de las lenguas clásicas. (1992. 295 p.)
Enseñanza de las ciencias en la educación secundaria. (1992, 389 p.)
Enseñanza de las matemáticas en la educación secundaria (1995, 392 p.)
Enseñanza de las ciencias sociales en educación secundaria (1996, 409 p.)
Enseñanza de la filosofía en la educación secundaria. (1991, 426 p.)
La educación personalizada en la universidad. (1996, 598 p.)
Iniciativas sociales en educación informal (1991, 415 p.)
Educación especial personalizada, (1991, 432 p.)
La educación personalizada en el mundo del trabajo. (1994, 305 p.)
La personalización educativa en la sociedad informatizada. (1995, 401 p.)
Formación de profesores para la educación personalizada. (1996, 463 p.)
Glosario de educación personalizada. Índices (1997, 350 p.)
